Espacio Educativo

El uso de las tecnologías en la educación favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje ; se han convertido en nuevas herramientas poderosas en el aula de clase a medida que las naciones buscas preparar a los niños para su futuro en la era de la información.     A ctualmente las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC’s ) como se les conoce, están sufriendo un desarrollo vertiginoso; el desarrollo de las telecomunicaciones influye en la sociedad, hoy por hoy muchos niños y niñas de edades muy tempranas expresan interés y dominio por equipos electrónicos , lo que es para las ciencias educativas una fortaleza en las estrategias y herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.   Las necesidades tecnológicas presentan cada vez más y con mayor frecuencia en el contexto de la sociedad, donde la transformación y el aumento de los conocimientos es la demanda de una educación de alto nivel requiere una constante actualización, lo que se convierte en ...

“La base de toda educación es cuestión de corazón”, es una de las frases más reconocidas de san Juan Bosco en el ámbito educativo. G iovanni Melchiorre Bosco Occhiena, (*16 de agosto de 1815 + 31 de enero de 1888) fue un sacerdote italiano del siglo XIX, reconocido como pedagogo , aunque sin tener estudios en el área, y como escritor, debido a su labor realizada con los jóvenes de su país, creador de un sistema pedagógico conocido como Sistema Preventivo , para la formación integral de niños y jóvenes; precursor de obras educativas al servicio de los más necesitados, autor de numerosas obras, todas dirigidas a la educación juvenil y   la defensa de la fe católica , lo que lo destaca como uno de los principales promotores de la imprenta. Fue también, además, promotor del contrato colectivo laboral , sensible a las manifestaciones artísticas, además de ser un estudiado intelectual, dominaba varias artes y oficios como la carpintería, la metalistería y la sas...

Nuestro cerebro se mueve al ritmo de la música; la pedagogía musical va más allá de una cátedra recreativa en nuestras aulas de clase. E studios internacionales  demuestran que la  musicoterapia  y la  pedagogía musical  aporta óptimos resultados para quien lo practica; utilizar los ritmos y los tonos musicales adecuados son una herramienta de gran ayuda para captar la atención de escolares en situaciones puntuales. La música también ayuda a integrar a individuos que poseen o no  Necesidades Educativas Especiales (NEE). Nuestra función como docentes es brindar las herramientas necesarias para que nuestros estudiantes logren su desarrollo integral en la mejor de las condiciones. La música ayuda a bajar los niveles de ansiedad y subir la concentración en las personas; brinda espacios amenos de estudio ; contribuye a la estimulación en el proceso de lecto-escritura y numeración ; colabora con el reconocimiento de espacios geográficos, partes del cuerpo,...

Poseer una alteración estructural o funcional que afecta negativamente al estado de bienestar de bienestar de una persona, como lo expresa la Organización  Mundial de la Salud (OMS), no compromete las habilidades biopsicosociales del individuo, la educación hospitalaria no es una disciplina exclusiva de la educación especial . D esde hace un par de años se ha estado presentando una  propuesta educativa  titulada “ Pedagogía Hospitalaria ”, una propuesta educativa, un compendio de trabajo de quienes ejercen la docencia desde espacios geográficos no convencionales. La filosofía de esta no nueva pero sí innovadora alternativa se fundamenta en el cumplimiento cabal del artículo 103 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), como derecho fundamental que por decidía en el mayor de los casos es olvidado. Los docentes estamos conscientes de que no todos tenemos la capacidad académica   para trabajar con individuos en situación especial, sea...