Espacio Educativo

Crónica de la muerte anunciada de una nación   H asta ahora había mantenido mi distancia para expresar opiniones personales sobre la realidad desfasada que vive la educación venezolana; sin embargo, cerrar los ojos ya es imposible, pues la moralidad más que la ética profesional no me lo permite.   Desde aquella reforma constitucional de 1999 se ha venido introduciendo sigilosamente reformas educativas retrogradas y desmoralizadoras; comenzando a adaptarse las propuestas educativas de Paulo Freire sin analizar la contextualización social en la que el personaje lanzó su postulado, tergiversando la verdadera esencia de lo que significa Educación Popular; educación para todos, calidad para ninguno.   La constante modificación curricular, resaltando las ideas socio-educativas de algunos que se dedican a la política o peor aún a la politiquería, reformando leyes, reglamentos y normativas más que a un modelo cubano o “socialista” como lo lla...

Un espacio para aprender jugando   E n atención a los postulados psicológicos aún vigentes sobre aprendizaje, los niños y los no tan niños aprenden a través de las experiencias que pueden ser adquiridas en el juego ; comprendiendo la realidad diaria en nuestras aulas de clase y la evolución constante de los niños y su necesidad de clases más dinámicas y activas que satisfagan sus necesidades, los docentes nos hemos visto en la necesidad de crear mayores espacios que contribuyan al aprendizaje, uno de estos es la ludoteca .      Una palabra con una definición bastante clara; “espacio para el juego”; aunque algunos piensan que se trata de un espacio exclusivo para la estimulación de la lectura ; y es que, la ludoteca, no es más que un área adaptada para la total recreación y el juego, con el objetivo de aprender con ello; con una decoración amena, juguetes, juegos, colchonetas, pantallas de tv y otros, que son el mobiliario que sustituye a los pupitres, cuade...

El uso de las tecnologías en la educación favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje ; se han convertido en nuevas herramientas poderosas en el aula de clase a medida que las naciones buscas preparar a los niños para su futuro en la era de la información.     A ctualmente las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC’s ) como se les conoce, están sufriendo un desarrollo vertiginoso; el desarrollo de las telecomunicaciones influye en la sociedad, hoy por hoy muchos niños y niñas de edades muy tempranas expresan interés y dominio por equipos electrónicos , lo que es para las ciencias educativas una fortaleza en las estrategias y herramientas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.   Las necesidades tecnológicas presentan cada vez más y con mayor frecuencia en el contexto de la sociedad, donde la transformación y el aumento de los conocimientos es la demanda de una educación de alto nivel requiere una constante actualización, lo que se convierte en ...