Espacio Educativo

Epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología y famoso por sus aportes en el campo de la genética; sus estudios sobre la infancia, la inteligencia y por su controvertida teoría del desarrollo ; desarrollada a parte de la observación de sus propios hijos. I nspirado en el darwinismo construye una teoría fundamentada en el mecanismo de funcionamiento de la inteligencia y la memoria ; y en general de la operatividad cerebral y el proceso de aprendizaje . Además de fundamentar un ciclo evolutivo que va desde el momento de la concepción de un individuo hasta su muerte y un conjunto de etapas que explican el método y el nivel de conocimiento que adquieren los infantes en un momento determinado.  Si bien la psicología cognitiva es de dominio de expertos, la misma ha servido como herramienta fundamental para el gremio docente ya que como él mismo decía: “ la educación tiene como finalidad favorecer el crecimiento intelectual, afectivo...

“La base de toda educación es cuestión de corazón”, es una de las frases más reconocidas de san Juan Bosco en el ámbito educativo. G iovanni Melchiorre Bosco Occhiena, (*16 de agosto de 1815 + 31 de enero de 1888) fue un sacerdote italiano del siglo XIX, reconocido como pedagogo , aunque sin tener estudios en el área, y como escritor, debido a su labor realizada con los jóvenes de su país, creador de un sistema pedagógico conocido como Sistema Preventivo , para la formación integral de niños y jóvenes; precursor de obras educativas al servicio de los más necesitados, autor de numerosas obras, todas dirigidas a la educación juvenil y   la defensa de la fe católica , lo que lo destaca como uno de los principales promotores de la imprenta. Fue también, además, promotor del contrato colectivo laboral , sensible a las manifestaciones artísticas, además de ser un estudiado intelectual, dominaba varias artes y oficios como la carpintería, la metalistería y la sas...

Ser maestro es un don.   Q uien es maestro, deja huella, trasciende entre sus estudiantes. Como las huellas imborrables que han dejado grandes maestros venezolanos como Simón Rodríguez, Cecilio Acosta, Andrés Bello y Luis Beltrán Prieto Figueroa, solo para nombrar algunos, maestros que en su actuar nos enseñaron que se es maestro cuando se orienta, cuando se conduce, cuando con amor se acompaña; cuando se comprende al otro y se le ayuda a que este entre en el camino correcto. Es maestro el que logra que sus dirigidos comprendan sus orientaciones, las hagan suyas, las modifiquen de acuerdo a sus propios pensamientos y sensaciones; entonces serán capaces de llegar por sí mismos a la meta anhelada por él. el que es maestro crece en el aula, la clase y el tiempo de relación con sus niños y jóvenes. Ver También:  El Hogar, la Primera Escuela Educación en Decadencia Dar Clase lo Hace Cualquiera CITAR ESTE ARTÍCULO APA: De Abreu La R., Maria G. (2013).  Qué Bonito es ser Mae...

Como miembro de esta  sociedad  veo con profunda tristeza como la  violencia en las escuelas  repunta en los titulares de las noticias nacionales e incluso internacionales.   S omos una sociedad en constante evolución; tanto en nuestro país como en el resto del mundo se viven tiempos de cambio. La idiosincrasia de los pueblos se ha transformado a causa de las tecnologías y del propio estilo de vida de los seres humanos. Algunas conductas se han vuelto cotidianas, y una de ellas es la violencia, que ha trascendido barreras y que ha llegado a afectar a los seres más indefensos, nuestros niños, nuestro mañana. La sociedad en la que vivimos destila violencia y agresividad, con un sin número de causas; la  cultura familiar , el estrés de la vida diaria, los medios de comunicación masivos, entre otros; que impregnan todo el ambiente en que se mueven nuestros niños y adolescentes. La violencia suele presentarse de formas diversas, bajo conductas o situaciones ...